L'incarnation : R.O.B.B.Y sort de l'écran et roule

1. Tout le groupe accroupi autour de la Planète, robot posé au départ, carrosserie en place. « Personne ne le touche. »

2. On lance le programme préparé : le robot traverse, tourne, s'arrête pile sur la zone d'arrivée.

3. Deuxième lancement, avec un programme volontairement faux d'un seul pas : il s'arrête à côté. On ne commente pas tout de suite.

4. Question ouverte : « le robot s'est trompé ? » — non. Il a fait exactement ce qui était écrit. C'est le programme qui était faux, et il n'avait aucun moyen de s'en rendre compte.

5. On annonce la séance : « aujourd'hui, chacun construit le corps de son R.O.B.B.Y, et on apprend à écrire des trajets qui tombent juste. »

~40 min · 3 ateliers tournants de 13 min · sans écran (ou avec la variante tablette)

1. Qui fait quoi : trois rôles fixes dans chaque atelier, on tourne à chaque essai — le programmeur écrit sur la fiche, le lanceur saisit sur le robot, le mesureur relève et note.

2. ATELIER A — le pas et l'angle (13 min). On programme le robot pour avancer d'un seul pas, et on mesure le déplacement réel au mètre ruban. On recommence trois fois : le chiffre est-il toujours le même ?

   • Puis on lui fait faire un quart de tour et on regarde de combien il a tourné. Les plus grands utilisent un rapporteur, les autres comparent à un coin de feuille.
   • On écrit la fiche technique de R.O.B.B.Y au tableau : un pas égale tant de centimètres, un virage égale un quart de tour. Ces deux nombres serviront tout l'après-midi et au mercredi 6.

3. ATELIER B — viser juste (13 min). Une cible est posée à une distance quelconque sur le quadrillage. Il faut écrire le programme complet SUR LA FICHE avant de toucher le robot — c'est la règle de l'atelier.

   • Une fois la fiche remplie, on saisit le programme et on lance en une seule fois, sans correction en cours de route. On note si c'est réussi du premier coup.
   • Défi : le programme le plus court qui atteint la cible. On compare les fiches des équipes.

4. ATELIER C — la chasse au bug (13 min). L'animateur donne une fiche de programme censée mener au trésor, mais qui contient une erreur.

   • L'équipe doit trouver l'erreur EN LISANT la fiche, avant de lancer. On lance ensuite pour vérifier : chaque équipe a droit à un seul essai.
   • Deuxième manche, l'erreur est plus subtile — un virage dans le mauvais sens plutôt qu'un pas en trop. On apprend à simuler le programme avec le doigt sur le quadrillage, case par case.

5. VARIANTE TABLETTE, si tes robots de sol se pilotent en Bluetooth : le programme se compose sur la tablette puis s'envoie au robot. On le nomme précisément pour les enfants — « vous venez de transférer votre code dans le corps du robot » —, c'est exactement ce que font les vrais roboticiens.

6. Regroupement (4 min) : on affiche la fiche technique de R.O.B.B.Y et le record du programme le plus court.

~55 min · après le goûter · sa carrosserie, puis la mission de livraison

1. PHASE 1 — la carrosserie (30 min). Chacun habille sa coque : des yeux, des antennes, un nom, une couleur. Le cahier des charges est affiché et non négociable : léger, ça ne touche pas les roues, ça ne masque pas les capteurs à l'avant, ça se pose et s'enlève sans outil.

   • Chaque carrosserie finie est essayée sur un robot et testée sur trois pas. Si le robot ralentit ou dévie, on allège — c'est un vrai test de conception, pas une formalité.
   • Les carrosseries sont rangées avec leur nom : elles servent aux mercredis 6 et 7, et repartent à la maison le dernier jour.

2. PHASE 2 — la mission de livraison (25 min). Équipes de trois avec les trois rôles de la séance. Le scénario : aller chercher un colis dans la zone de l'atelier et le ramener à la base de R.O.B.B.Y, sans traverser la zone d'obstacles.

   • Chaque équipe écrit son programme complet sur la fiche, puis a droit à deux essais chronométrés. On note le temps et le nombre de corrections nécessaires.
   • Manche 2 : le colis change de place et il y a un détour obligatoire. Les équipes réutilisent leur fiche précédente en la modifiant, plutôt que de repartir de zéro — c'est ce que fait un programmeur.
   • On affiche les records sur la Planète : meilleur temps, et programme le plus court.

~15 min · autour de la Planète

1. Chacun recopie dans son carnet la fiche technique de R.O.B.B.Y : longueur d'un pas, angle d'un virage, meilleur temps de la mission.

2. On installe le garage de R.O.B.B.Y sur la Planète : un emplacement marqué où les robots et les carrosseries seront rangés chaque semaine.

3. Tour de table éclair : chacun dit une chose qui a raté aujourd'hui et comment son équipe l'a réparée.

4. Annonce de la semaine prochaine : on pose un robot juste à côté de la piste noire, on le laisse tourner en rond bêtement. « Aujourd'hui, R.O.B.B.Y obéit mais il ne sent rien. Mercredi prochain, il gagne des capteurs : il évitera les obstacles et suivra la piste tout seul, sans qu'on lui écrive le trajet. »

~20 min · en réserve, si le groupe va vite

1. Le programmeur de l'équipe est placé derrière un paravent : il ne voit pas la Planète.

2. Un coéquipier lui décrit le parcours à la voix, sans montrer et sans toucher. Le programmeur écrit la fiche uniquement d'après cette description.

3. On lance le programme et on regarde le résultat. Les erreurs viennent presque toujours de la description, pas du programme.

4. On refait une manche en autorisant le descripteur à utiliser les unités de la fiche technique (« trois pas », « un quart de tour ») : la réussite grimpe immédiatement.

5. Conclusion : parler la même langue que la machine, ça se travaille aussi entre humains.